親の学歴や年収が高い程、子供の学力が高い。あなたが情弱搾取されないための情報の認識と判断の仕方。
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2012年の「学生生活実態調査」によると、東京大学の学生の親世帯の平均年収は1000万円となっており、
一般的な623万円と比較すると如何に突出した数値化がわかると思います。
しかし、親の学歴と年収が子供の学力と本当に関係があるのでしょうか。
東京といった物価が高い場所に立地しているからこそ、
必然的に高くなっているのではないでしょうか。
情報というのはそのまま鵜呑みにはせず、
色々な側面から見ないと誤りを犯す可能性も秘めています。
だから情報に触れる時は自分のフィルターを通して
原因と結果、すなわち因果関係を明らかにすることがとても大切になります。
では、次の事柄の因果関係についてはどうでしょうか。
「親の年収や学歴が低くても学力が高い児童は家で読書をしている」
といった分析結果をもとに、
「子供の学力を上げるために読書をさせることは重要だ」
と考察する事は正しいといえるでしょうか。
残念ながら正しいとは言えません。
これは相関関係を表しているにすぎない可能性があるのです。
つまり、読書をしているから子供の学力が高いのではなく、
学力が高い子供が読書をしているにすぎないという可能性があるわけです。
さらにまだ明らかになっていない他の要因がある事に目を向けなくてはなりません。
例えば、子供に本を与えるような教育に関心の高い親は、
子供を塾に行かせる可能性が高いわけですし、家でも勉強の面倒を見ているかもしれません。
こういった事実があるにも関わらず、
読書と学力の間に相関関係があるように見えてしまいます。
こういった判断を誤らないためにも、
根拠を持って情報を判断していかなくてはならないのです。
では、どう言った事を意識しながら情報に触れるとよいか。
とあなたは疑問に思うかもしれません。
その答えは、例えば本を読んで情報に触れた時には
単に学んだ事をそのまま取り入れるのではなく、
「自分のフィルターを通して取り入れる」
という事が重要です。
情報のキュレーション、
つまり、要らない情報を削ぎ落して、
重要なものだけを分かりやすい形にするという作業をしましょう。
